教学考查制度
教学考查是对学校教学工作进行阶段性的检查与绩效考核,主要的目的是加强对教学工作的领导,总结阶段工作中的成绩,发现存在问题,及时整改,实现阶段工作的整体推进与提高,同时为下一步工作安排及期末总结工作提供参考与依据:
一、考查内容
1.教师的教案,听课笔记,业务学习笔记,作业批改记录,学生作业。
2.教研组的教研活动记录,集体备课记录。
二、考查要求
1.教导处负责考查工作,设计、印制考查记录。
2.教导处考查时间定在每月二十至二十六日为宜,实事求是的填写考查记录。
3.将教师考查结果做出客观、公正的评价,及时总结、反馈。做为教师业务绩效考核的依据之一,并与当月奖金挂钩。
4.考查是严肃的绩效考核工作,考查人员态度要认真,不得流于形式,不得降低考查质量,削弱考查作用,要保证考查工作顺利进行并发挥实效。
教 研 活 动 制 度
教研活动一般是指以教研组为单位,由教研组长组织的教学研究活动。全体教师参加的大型教研活动由教导处组织开展。
1.学校根据实际情况设置教研组。
2.各教研组按学期制定工作计划,提出具体工作目标,安排具体活动内容和时间,采取保障措施,计划要切实可行。
3.教研活动严格按教研组工作计划执行,每周进行一次,活动内容、时间、地点不轻易改动。
4.教研组每学期组织观摩课。做到课前说课,课堂听课,课后反思,课后评课。
5.教研活动注意培养新生力量。为青年教师的脱颖而出创造条件和机会。
6.每学期根据教学改革的要求,从教学实际出发,积极引导教师进行教学改革实验,做到不求人人上课题,但要人人搞课改。
7.引导教师理论联系实际,认真总结教学经验在教研组内交流;任课教师每学期写一篇较有价值的教学论文。
8.通过教研活动达到增强教师业务素质、提高教育教学质量的目的。
9.每一次教研活动,教师要记好学习笔记,教研组主任要填好活动记录。
10.教研组要对教研活动进行阶段性总结,教导处要定期检查与绩效考核。