教学考查制度
教学考查是对学校教学工作进行阶段性的检查与绩效考核，主要的目的是加强对教学工作的领导，总结阶段工作中的成绩，发现存在问题，及时整改，实现阶段工作的整体推进与提高，同时为下一步工作安排及期末总结工作提供参考与依据：
一、考查内容
1．教师的教案，听课笔记，业务学习笔记，作业批改记录，学生作业。
2．教研组的教研活动记录，集体备课记录。
二、考查要求
1．教导处负责考查工作，设计、印制考查记录。
2．教导处考查时间定在每月二十至二十六日为宜，实事求是的填写考查记录。
3．将教师考查结果做出客观、公正的评价，及时总结、反馈。做为教师业务绩效考核的依据之一，并与当月奖金挂钩。
4．考查是严肃的绩效考核工作，考查人员态度要认真，不得流于形式，不得降低考查质量，削弱考查作用，要保证考查工作顺利进行并发挥实效。
教 研 活 动 制 度
教研活动一般是指以教研组为单位，由教研组长组织的教学研究活动。全体教师参加的大型教研活动由教导处组织开展。
1．学校根据实际情况设置教研组。
2．各教研组按学期制定工作计划，提出具体工作目标，安排具体活动内容和时间，采取保障措施，计划要切实可行。
3．教研活动严格按教研组工作计划执行，每周进行一次，活动内容、时间、地点不轻易改动。
4．教研组每学期组织观摩课。做到课前说课，课堂听课，课后反思，课后评课。
5．教研活动注意培养新生力量。为青年教师的脱颖而出创造条件和机会。
6．每学期根据教学改革的要求，从教学实际出发，积极引导教师进行教学改革实验，做到不求人人上课题，但要人人搞课改。
7．引导教师理论联系实际，认真总结教学经验在教研组内交流；任课教师每学期写一篇较有价值的教学论文。
8．通过教研活动达到增强教师业务素质、提高教育教学质量的目的。
9．每一次教研活动，教师要记好学习笔记，教研组主任要填好活动记录。
10．教研组要对教研活动进行阶段性总结，教导处要定期检查与绩效考核。
