少年管教要注意教育方法， 如果方法采取不当也许结果会适得其反，少年情绪特点比较敏感、不稳定、变化迅速、相对脆弱、容易冲动，也缺乏理智控制能力。少年孩子在这个时期，做为家长应要犹为重视孩子的不良变化和行为，不要抱着等孩子过几年就会自动改变过来的这种心态，因为孩子如长期在一个不良的环境里，所接触的都是那类朋友，这只会让孩子叛逆，不好的一面越来越历害，从而在不知不觉中就走上歧途！家长在孩子这种情况下，一定要想办法让孩子得到转变，不能放之任之，觉得管教不了，就不去管啦，就放弃啦，这对孩子的将来是非常不利的。
少年的管教特别要注意教育方法，尽量不和孩子怄气，要保持冷静，理智的心态，管教孩子前，一定要深入的了解孩子，走进孩子的内心世界，解读孩子的行为和心理活动。父母和孩子之间那种爱和关心，可以大方地说出口，这也是让子女与父母之间拉近距离最简单、有效的方式 用亲情去温暖他（她），从细节上去感动他（她），还有不应把把考试的分数当成智力发展的唯一判定方法，有些家长对少年孩子的教育方法只更多的采取惩罚孩子，挖苦打击孩子，认为只有这样才能让孩子“长记性”才会不敢犯错误，而少年孩子长处优点却总是视若不见，有时明明发现啦，也故意当做不见，不给予应有的称赞和赏识，老喜欢抓住少年孩子的缺点指责。
过多的惩罚是对少年孩子的成长不利的，这种教育方法是消极的，就如孩子如在学习上总是遭到惩罚，那么就会让孩子产生逃避学习、讨厌学习的心状态。少年孩子犯错时，父母应该正确引导，指正，对事不对人的态度，帮少年孩子竖立改正的信心，给于更多的鼓励。
只有注意教育方法，这样才能更好的管教好少年孩子！学校也欢迎各家长朋友带孩子来校实地考察，感受学员在校积极快乐的生活和学习！
