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怎样改变青少年孩子的不良品德

作者:问题少年教育学校 来源:2011-4-18 11:03:53 日期:2011/4/18 11:03:53 人气:683 加入收藏 标签:

怎样改变青少年孩子的不良品德 青少年孩子形成不良品德的客观原因主要来自三方面。其一是家庭教育不当,父母对子女过分迁就、溺爱,会使孩子产生性格上的畸形,如自私、蛮横无理,以致逐渐发展成为不良的品德,同时广大父母的教育方式也有失误,如专制、暴力,使孩子无形中秉承了父母的待人风格;其二是一般学校教育的失误,作为教育工作机构,我们不得不承认一般学校教育观念上的偏颇和方法上的不当,也会间接地造成或助长学生的不良品德,只教书书不育人,片面追求升学率,处理学生问题不公正,教育观点的偏转和方法的失误,使学生厌恶反感,造成师生对立,教育效果甚微;其三是受不良社会风气的影响,随着社会经济的转型和外来思想的影响,社会上出现了某些不正之风,一些腐朽的思想意识,也在浸染着我们的青少年孩子,青少年孩子自制能力弱,辨别是非能力有限,导致在道德认识上的错误。

青少年孩子不良道德一般表现为:“厌学型”,孩子在学习上目标不明确,在学校中敷衍了事,没有积极性。从而导致逃学、迟到早退、不按时、不认真完成作业等现象的发生。“浪荡型”,做事马虎,吊儿郎当,放荡不羁。“两面三刀型”,当着人一面,背着人一面。做事狡猾、不诚实,不讲信用。“压抑型”,孩子在遇到挫折和不快时不愿与人交流,不愿接受别人的帮助。心理承受能力低,情绪消沉、低落。不喜欢参加集体活动。自我评价偏低,对自己甚至社会感到悲观失望、自暴自弃。

怎样改变青少年孩子的不良品德,行为的养成最初是由于偶然,但在不改正的情况下重复地犯错,就形成了不良的品德。青少年不良品德一旦形成,对其学习和成长是非常不利的。转化转化青少年孩子的不良品德,德育工作是重中之重,及早发现孩子的不良品德,重视对孩子不良行为的矫正工作,因为这关系到这些孩子整个人生。

青少年孩子的不良品德一旦形成,改变孩子的不良品德便成了家长最迫切的需求。 每个学生生活的环境不同,个性存在着差异,品德不良的特征也不同。因此,我们学校在注重德育教育的同时,既注意孩子的一般特点,又重视个别差异,有的放矢,因材施教。在深入了解的基础上,根据不良品德孩子所表现出来的不良特征、年龄特征以及犯错的性质、程度等选择灵活有效的方法,寻找教育的突破口,对症下药,具体问题具体解决,促进转化。对犯错时间长、性质较重的学生要以疏导为主,使其逐步转化。对犯错时间短、性质轻的学生可要求其迅速改变行为。真正做到培养孩子德、智、体、美全面发展。

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