在5月3号的心理教研组组织的心理拓展游戏,此项团队游戏规则是,参与在游戏中的小团体,双脚不能碰到地面,单人或有另一位队员协助将背上的队员渡到对面;游戏以培养互帮互助、善于团结他人的精神,让学生在游戏中潜移默化的增进优秀品质为主要目标,并且学会在遇到困难时积极的去思考解决办法;本次心理游戏中,还穿插了让学校孩子们模拟“单亲家庭”,去体会那种在单亲家庭里出现的多重艰辛,以让学生们在活动得到更多的感慨。
在5月3号的心理教研组组织的心理拓展游戏,此项团队游戏规则是,参与在游戏中的小团体,双脚不能碰到地面,单人或有另一位队员协助将背上的队员渡到对面;游戏以培养互帮互助、善于团结他人的精神,让学生在游戏中潜移默化的增进优秀品质为主要目标,并且学会在遇到困难时积极的去思考解决办法;本次心理游戏中,还穿插了让学校孩子们模拟“单亲家庭”,去体会那种在单亲家庭里出现的多重艰辛,以让学生们在活动得到更多的感慨。