学校老师组织的青少年集团体舞蹈，增加学生对音乐和舞蹈的认识和鉴赏能力，而在排练这套舞蹈中又能培养学生的团队精神，让学生在排练中保持良好的合作关系及互动互学，团结合作精神就显得尤为重要，学校平时注重在学生中营造民主的学习氛围，平等的师生关系，并鼓励他们敢于在见解上发表不同意见，在排练这套舞蹈动作中，也同样营造这种氛围，所以在这样的环境中，才可能激发学生的有益兴趣和激励学生的学习热情和动力。
学校老师组织的青少年集团体舞蹈，增加学生对音乐和舞蹈的认识和鉴赏能力，而在排练这套舞蹈中又能培养学生的团队精神，让学生在排练中保持良好的合作关系及互动互学，团结合作精神就显得尤为重要，学校平时注重在学生中营造民主的学习氛围，平等的师生关系，并鼓励他们敢于在见解上发表不同意见，在排练这套舞蹈动作中，也同样营造这种氛围，所以在这样的环境中，才可能激发学生的有益兴趣和激励学生的学习热情和动力。
